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“多·安”伴同行 “幼”启幸福门

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“多·安”伴同行 “幼”启幸福门

“多·安”伴同行 “幼”启幸福门

为(wèi)助力幼小科学衔接,给幼儿搭建起通往小学生活的温暖桥梁,助力萌娃们以积极心态拥抱新征程。日前,成都市锦江区(jǐnjiāngqū)教科院(jiàokēyuàn)附小携手龙舟社区幼儿园(yòuéryuán)、锦江区稚笙幼儿园,以及五、六年级(liùniánjí)的哥哥姐姐们,共同为幼儿园萌娃打造了一场充满趣味(qùwèi)与惊喜的幼小衔接参观体验活动。这场充满爱与温暖的幼小衔接活动以“展校园之美、显师生之暖”为宗旨,助力萌娃们迈出成长的重要一步。

校园探秘:童眼(tóngyǎn)捕捉幸福光影

当幼儿园的小朋友(xiǎopéngyǒu)们踏入锦江区教科院附小的校园(xiàoyuán),他们仿佛置身于(zhìshēnyú)一个充满创意与(yǔ)惊喜的新世界。艺术长廊里,哥哥姐姐们的扎染作品(zuòpǐn)与青花瓷文创散发着传统文化的魅力,小朋友们驻足欣赏,眼中满是(mǎnshì)对艺术创作的向往。科技之城的科幻画展前,孩子们仰望着哥哥姐姐笔下的未来世界,哥哥姐姐们分享着创作灵感,眼中闪烁着自豪的光芒。

在红色文化走廊,老师轻轻点触国旗浮雕,孩子们在老师的(de)带领下辨认五颗星星的位置(wèizhì),阳光(yángguāng)洒在他们仰起的小脸上,分外骄傲。路过“多多安安奇妙商店”,橱窗里的吉祥物钥匙扣和成长故事手册吸引(xīyǐn)了孩子们的目光,他们似乎在憧憬着美好的小学时光。

课堂体验:畅享学习(xuéxí)之乐

本次幼小衔接活动除了有(yǒu)校园探秘,更有丰富多彩的(de)课堂体验。在陈诺琪老师的唱游·音乐课堂上,《动物说话》的旋律响起(xiǎngqǐ),孩子们在生动的语言、丰富的肢体动作和(hé)清脆的响铃中走进动物的音乐世界,沉浸其中,俨然已是一名名快乐的“小学童”。

在李秋月老师的造型(zàoxíng)·美术课堂上,《趣捏粽子》的活动让孩子们创意无限。在老师的耐心引导(yǐndǎo)下,孩子们小心翼翼地拿起粘土,揉、捏、搓,不一会儿,形态各异却憨态可掬(hāntàikějū)的“粽子”在孩子们手中诞生,仿佛在诉说着属于自己(zìjǐ)的端午小故事。

段静老师的信息科技课堂更是成了欢乐(huānlè)的海洋。孩子们专注地参与游戏,感受着(zhe)科技带来的奇妙(qímiào)体验,课堂上活力四射,热情高涨,纷纷感叹原来小学的课堂可以这么有趣又好玩!

活动尾声,幼儿园师生与接待人员齐聚操场,用相机(xiàngjī)定格这美好的(de)瞬间。孩子们那一双双挥动的小手,似在告别短暂的相遇,又(yòu)似在迎接即将到来的成长新篇章。

此次活动不仅让(ràng)幼儿园萌娃近距离感受了小学生活(shēnghuó)的(de)丰富多彩,更让五六年级的学生在陪伴中体会到责任与成长。未来(wèilái),锦江区教科院附小将继续通过更多类似的活动,进一步优化幼小衔接的过渡,让孩子(háizi)们在充满爱与关怀的环境中,逐步适应小学生活,开启幸福成长的大门。(周庆)

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