“紫信封”里的双向奔赴——清华学子与怀远县龙亢镇实验小学学生暖心书信之约
“紫信封”里的双向奔赴——清华学子与怀远县龙亢镇实验小学学生暖心书信之约
“紫信封”里的双向奔赴——清华学子与怀远县龙亢镇实验小学学生暖心书信之约“老师!我的回信到了!”怀远县龙亢镇实验小学多媒体(duōméitǐ)教室内,四年级学生王静高举信封,眼中闪烁着激动的光芒。她的呼喊瞬间点燃现场气氛(qìfēn),同学们围聚过来,共同见证这份跨越千里的温暖——清华大学的“大朋友们”,正以(zhèngyǐ)书信为媒,为乡村孩子(háizi)们打开(dǎkāi)一扇看世界的窗。
这场充满温情的(de)“紫信封”书信往来活动,源于怀远县龙亢镇龙亢村选调生、党总支书记助理杨滢的积极推动。作为清华校友,杨滢深知乡村(xiāngcūn)儿童对知识(zhīshí)与陪伴的渴望,主动联系清华大学研究生团委志愿服务部、建筑学院研团总支。在党建引领下,双方迅速(xùnsù)搭建起“高校——乡村”关爱机制,让“纸上的温暖(wēnnuǎn)”得以传递。
活动启动后,20余名清华学子(xuézǐ)与(yǔ)龙亢镇实验小学的孩子结成“一对一”笔友。每一封书信都承载着满满的心意:清华学子为孩子们量身定制学习计划,分享北京四季的独特风景,耐心解答童真疑问(yíwèn);孩子们也(yě)用稚嫩的文字描绘家乡,倾诉成长中的困惑与梦想。一来一往间,文字成为(chéngwéi)心与心沟通的桥梁,不仅给予乡村儿童学业引导,更提供了珍贵(zhēnguì)的情感陪伴。
“紫信封”活动实现了真正意义(yìyì)上的双向奔赴。对乡村孩子而言,这些书信是知识的馈赠、成长(chéngzhǎng)的指引,帮助他们拓宽视野,坚定对未来的信心;对清华学子来说(láishuō),参与活动不仅(bùjǐn)是一次志愿服务,更是了解社会、践行责任与担当的成长之旅。
据悉,“紫(zǐ)信封”活动将持续拓展,未来有望惠及更(gèng)多乡村儿童,也将吸引更多青年学子参与,在奉献中绽放青春光彩,让这份(zhèfèn)温暖不断延续、传递。
(图文(túwén)/胡克强 张晓梅)

“老师!我的回信到了!”怀远县龙亢镇实验小学多媒体(duōméitǐ)教室内,四年级学生王静高举信封,眼中闪烁着激动的光芒。她的呼喊瞬间点燃现场气氛(qìfēn),同学们围聚过来,共同见证这份跨越千里的温暖——清华大学的“大朋友们”,正以(zhèngyǐ)书信为媒,为乡村孩子(háizi)们打开(dǎkāi)一扇看世界的窗。
这场充满温情的(de)“紫信封”书信往来活动,源于怀远县龙亢镇龙亢村选调生、党总支书记助理杨滢的积极推动。作为清华校友,杨滢深知乡村(xiāngcūn)儿童对知识(zhīshí)与陪伴的渴望,主动联系清华大学研究生团委志愿服务部、建筑学院研团总支。在党建引领下,双方迅速(xùnsù)搭建起“高校——乡村”关爱机制,让“纸上的温暖(wēnnuǎn)”得以传递。

活动启动后,20余名清华学子(xuézǐ)与(yǔ)龙亢镇实验小学的孩子结成“一对一”笔友。每一封书信都承载着满满的心意:清华学子为孩子们量身定制学习计划,分享北京四季的独特风景,耐心解答童真疑问(yíwèn);孩子们也(yě)用稚嫩的文字描绘家乡,倾诉成长中的困惑与梦想。一来一往间,文字成为(chéngwéi)心与心沟通的桥梁,不仅给予乡村儿童学业引导,更提供了珍贵(zhēnguì)的情感陪伴。


“紫信封”活动实现了真正意义(yìyì)上的双向奔赴。对乡村孩子而言,这些书信是知识的馈赠、成长(chéngzhǎng)的指引,帮助他们拓宽视野,坚定对未来的信心;对清华学子来说(láishuō),参与活动不仅(bùjǐn)是一次志愿服务,更是了解社会、践行责任与担当的成长之旅。
据悉,“紫(zǐ)信封”活动将持续拓展,未来有望惠及更(gèng)多乡村儿童,也将吸引更多青年学子参与,在奉献中绽放青春光彩,让这份(zhèfèn)温暖不断延续、传递。
(图文(túwén)/胡克强 张晓梅)

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