科技筑梦 “智”逐山海——青海省第十五届中小学生机器人竞赛 暨第八届创新设计大赛见闻
科技筑梦 “智”逐山海——青海省第十五届中小学生机器人竞赛 暨第八届创新设计大赛见闻
科技筑梦 “智”逐山海——青海省第十五届中小学生机器人竞赛 暨第八届创新设计大赛见闻
脑力和专注力大比拼(dàbǐpīn)。
齐心协力(qíxīnxiélì),完成比赛。本报记者 陆广涛 王宥力 摄(shè)本报记者 王宥力 陆广涛
5月30日,青海省第十五届(dìshíwǔjiè)中小学生机器人竞赛暨第八届创新设计大赛在三江源民族中学开幕。历经3个月的层层选拔(xuǎnbá),全省220支学生代表队,26支教师(jiàoshī)代表队,共554名参赛选手和教练员(jiàoliànyuán)齐聚西宁。
这项赛事由青海省(qīnghǎishěng)教育厅主办、青海省教育技术装备中心承办(chéngbàn),是面向全省中小学生开展的机器人(jīqìrén)创新赛事。竞赛设立了创意赛、虚拟机器人挑战赛(tiǎozhànsài)(tiǎozhànsài)、Super AI超级轨迹赛、脑科学人工智能挑战赛、航天机器人常规赛、APM机器人挑战赛、新星行动和教师技能赛共8个赛项,涵盖人工智能、虚拟现实等领域,旨在检验学生机器人设计、编程及操作能力,全面提升学生创新实践与团队协作水平(shuǐpíng)。
上午9时30分,各赛项比赛展开对抗。赛场上,各式各样的(de)机器人在同学们的灵活操作下,娴熟地完成着一项项指令,很(hěn)神奇也很可爱。各参赛队的同学们分工明确(míngquè),沉着冷静。编写程序(biānxiěchéngxù)、搭建模型、调试测算……大家相互鼓励,一起克服困难,完成比赛任务。
海北藏族自治州刚察县(gāngcháxiàn)沙柳河小学脑科学(nǎokēxué)(nǎokēxué)队正在等待参加脑科学人工智能挑战赛(tiǎozhànsài),3名队员均是四年级的同学。学校信息技术老师杨永霞告诉记者,沙柳河小学脑科学队刚刚组建了两年,是第2次参加这项(zhèxiàng)比赛。选拔出的队员在胆量、思维能力、临场应变能力表现比较优秀。“学校每周安排一节机器人课,同学们积极性非常高。不但培养(péiyǎng)了孩子们强烈的科技感,调动了认知兴趣,也培养了孩子们基础编程能力,提升(tíshēng)了学生的注意力和专注力。”杨永霞说。
这个赛场是创新思维的“碰撞场”,万千(wànqiān)奇思妙想在此交锋;是实践能力的“练兵场”,科技构想(gòuxiǎng)从图纸走向现实;也是未来(wèilái)人才的“孵化场”,年轻智慧正孕育无限可能。
青海油田(yóutián)第三小学精灵队(duì)的“火星资源(zīyuán)探测(tàncè)”创意引得(yǐnde)大家纷纷观摩,他们这个项目也参加了2025年全国青少年航天创新设计大赛。“我们通过乐高搭建和编程技术,设计一个(yígè)‘星球定位仪’,是跟踪恒星发射出来的辐射源信号实现自我定位。这是‘一号(yīhào)龙’,负责采矿;这是‘二号龙’,负责物质分类;这是‘三号龙’,负责抓取……”精灵队队员宋禹辰和何雨泽自信大方地为大家介绍着研究思路,“展望未来,期待(qīdài)小行星资源开采为人类带来无限可能。”介绍完毕,两只“小精灵”礼貌地向大家鞠躬致谢,赢得了大家阵阵掌声。
大赛组委会相关负责人表示,青海教育以学科优化为(wèi)经纬,以数字赋能为脉络,推动(tuīdòng)教育、科技、人才协同发展(fāzhǎn)。本次大赛不仅承载着选拔精英(jīngyīng)的使命,更肩负着播种科技火种、培育创新沃土、涵养科学精神的重任。
《青海日报》(2025年(nián)05月31日 第2版:省内要闻)
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