桐庐玉华小学的孩子们，你们期待的探索大巴带着梦想整装待发啦

潮(cháo)新闻客户端 记者 方力

如果乡村的孩子们(men)需要一次关于科学探索的活动，我们能做什么？

前几天，潮新闻·钱江晚报(qiánjiāngwǎnbào)收到(shōudào)了来自杭州市桐庐县玉华小学的六一节(yījié)愿望。学校办公室主任(zhǔrèn)姜志喜想为孩子们制造一个惊喜：“我们学校是一所农村寄宿制小学，有520个孩子，很多是留守儿童。孩子们富有好奇心，很喜欢科学探索。不知道能不能在六一前夕为孩子们带来一次(yīcì)探索之旅？”

“我们(men)可以点亮孩子们的梦想。”元探索馆(guǎn)馆长何智渊表示，元探索馆正在打造一辆移动科学大巴，里面(lǐmiàn)满载着可移动的探索展具，第一站就可以开进玉华小学。

最近，全新出炉(chūlú)的探索大巴及20多件展具已经运抵元探索馆。

潮新闻记者在(zài)现场看到，探索(tànsuǒ)大巴是个黄(huáng)蓝色相间的大家伙，荷载有54人，元探索馆吉祥物猴子元元将整个车身装点得童趣满满。面对一件件包裹着的展具，工作人员正在向厂家学习如何拆装(chāizhuāng)，为大巴即将的亮相做着各种准备工作。

“高尔顿钉板，调皮(tiáopí)的金属圈，这些(zhèxiē)都是我们(wǒmen)场馆里一年来人气最旺的展具，我们这次进行了不用(bùyòng)电源的缩小版复刻，另外还创新(chuàngxīn)开发了建造大拱桥、多样平衡(pínghéng)桌等和数学相关的展具。”何智渊说，这批移动式展具是独一无二的存在，涵盖了镜面反射、光影、重力、平衡、搭建等多个科学范畴，全部都需要动手玩。而(ér)每一件展具的开发，从创意图纸到定制生产，全部是元探索馆设计师和工作人员群策群力，用爱心和温暖浇灌的作品。

“除了定制展具，这次也(yě)有日常生活里实用有趣的材料，比如pvc水管。”何智渊说，这些长长的五彩缤纷的水管，可以用来构建很多有趣的造型，孩子们(men)一定会喜欢，为此，工作人员(gōngzuòrényuán)们花费许多时间细细地(xìxìdì)把水管的边缘打磨圆滑，届时也会被(bèi)大巴载到玉华小学，让孩子们自由协作搭建属于自己的城堡。

“我们(men)只需要一块大大的空地，通过巧妙地布置展具，就可以变出一个(yígè)缩小版元探索馆(guǎn)。”何智渊告诉记者，孩子们能观察光线奇妙的反射路径，也可以创造(chuàngzào)出五彩斑斓的光影图案，探索光与影交织的奥秘……“希望(xīwàng)把科学的第一束光送到孩子的心里，也希望孩子们不仅仅是知识的被动接受者，而成为主动的探索者。”

中午的(de)阳光下微热，围绕即将启程的大巴，何智渊带领工作人员不时小跑，搞定一个个琐碎(suǒsuì)的问题。因为对元探索馆(guǎn)来说，也也将是一个圆梦的时刻。

“让(ràng)每一个孩子，都有探索的机会。”一年前的六一节，带着对未来教育的想象(xiǎngxiàng)，元探索馆正式(zhèngshì)开馆。彼时，创始人杜建英女士许下这样一个愿望。如今这个愿望，即将成为现实。

公益项目“探索(tànsuǒ)大巴”将在今年六一(liùyī)这天，正式启程。它是一间“移动的迷你探索馆”，将从元探索馆出发，驶向乡村、驶向大山(dàshān)，把科学的乐趣、探索的勇气，送到更多偏远地区的孩子身边。

何智渊说，“给所有的(de)(de)孩子探索的机会”是元探索馆的初心，也是这辆大巴的使命。这不仅(bùjǐn)是教育的延伸，更是爱的流动！为此，也想(xiǎng)特别致谢，那些默默守护城市与市民的公共服务(gōnggòngfúwù)者。这个六一，元探索馆向杭州全市公共服务部门赠送3000张门票，愿城市守护者的孩子，都能在元探索馆自由探索，尽情欢笑。

正式启幕前，探索大巴(dàbā)的(de)第一站会开进玉华小学。而六一当天，玉华小学的几位师生也将受邀来到杭州，共同见证梦想成真的时刻。